ข้อ 37 งานการศึกษาพิเศษและความเสมอภาคทางการศึกษา มีหน้าที่และความรับผิดชอบ ดังนี้
(1) จัดทําแผนการดําเนินงาน โครงการ กิจกรรมด้านการจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา ในสถานศึกษา ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ แผนการศึกษา แห่งชาติ นโยบายรัฐบาล นโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และนโยบายสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามบริบทของพื้นที่ และภารกิจของสถานศึกษา
(2) ประสานงานและดําเนินการร่วมกับฝ่ายที่เกี่ยวข้อง จัดทํารายละเอียดค่าใช้จ่าย ทางการศึกษา เอกสาร และหลักฐานการเบิกจ่ายเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวสําหรับผู้ที่มีความต้องการ
จําเป็นพิเศษของสถานศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบที่เกี่ยวข้อง
(3) จัดทําและพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้มีความสอดคล้องเหมาะสม กับผู้ที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
(4) สร้างความรู้ความเข้าใจด้านการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา และให้คําปรึกษาครูผู้สอน บุคลากรทางการศึกษา ในด้านการจัดการเรียนการสอน การดูแลช่วยเหลือ แนวทางการสนับสนุน หรืออื่นใด ที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
(5) จัดให้มีการคัดกรองและประเมินศักยภาพเบื้องต้นเพื่อจัดให้ผู้ที่มีความต้องการจําเป็น พิเศษได้เข้าเรียนอาชีวศึกษาในแต่ละสาขาวิชา ตามความสนใจ ความถนัด และเหมาะสม
(6) จัดระบบการนิเทศ การดูแลช่วยเหลือผู้ที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ ในระหว่าง
การฝึกงานหรือฝึกอาชีพ
(7) จัดทําฐานข้อมูลผู้ที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง
กับการจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา
(8) จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพในการดํารงชีวิต การพัฒนาทักษะพื้นฐาน หรือการบริการอื่นใดที่จําเป็น ผู้ที่มีความต้องการจําเป็นพิเศษ
และประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการฟื้นฟูสมรรถภาพ
(9) ส่งเสริมการพัฒนาให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ การจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา
(10) ส่งเสริมสนับสนุนในด้านสิทธิการศึกษาให้เกิดความเสมอภาคในสถานศึกษา
(11) จัดทําปฏิทินการปฏิบัติงาน เสนอโครงการและรายงานการปฏิบัติงานตามลําดับขั้น
(12) ดูแล บํารุงรักษา และรับผิดชอบทรัพย์สินของสถานศึกษาตามที่ได้รับมอบหมาย
(13) ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
